涂鸦补完怎么玩
左半幅给了开头，右半幅由你续完；切「图形拼搭」就用圆方三角拼新东西存进画廊——创造力测验「补图」玩法的随身版。
怎么玩（跟着做）
- 先读那半边：那条线像什么？先别急着画，给三个候选意象再落笔。
- 第一笔别求完美，求「把候选变成一个」——落笔就是选择。
- 画的过程中允许改主意：画面自己会提出建议，接住它比守原案更常见。
- 画完退后看全幅：它「是」一个东西吗？像就是完成，不像也是练习。
- 切图形拼搭档：只用圆、方、三角拼一个新东西，存进画廊攒自己的作品集。
规则与计分
补完模式按「是否构成可辨认的完整意象 + 是否偏离左半给的线索太远」给反馈，不设唯一答案；拼搭模式对「可辨认 + 组件用量省」给好评。没有画工要求：这局评的不是美，是「从约束里长出想法」的流畅度、变通度和独创性——这正是发散思维测验的三根轴。
它从哪来
「给一半图让你补全」在心理学里有正式户口：1966 年美国心理学家托兰斯（E. P. Torrance）出版的创造力测验（TTCT）就包含「给线条/图形补建成品」的分测验，以流畅、变通、独创三维度计分，此后成为学校与机构使用最广的创造力测量之一。这局承接它的精神：创造力被当作可练习、可反馈的动作，而不是神秘天赋。
为什么要练
它练的是创造力维度里的发散生成与意象闭合：给孩子一个「画下去」的理由而不是「照着画」的模板、提案会上对着半页纸想出三个版本、装修时对着户型图脑补三种布置——「从不完整材料里长出完整想法」是这局与生活的接口。
能学到什么
- 面对空白先出三个候选再动手的生成量
- 允许画面把自己带向计划外的方向
- 把「不像」当草稿而不是失败的胆量
适合人群与建议时长
孩子的创意暖身游戏（比「自由画」门槛低，比临摹有出路），成人自认「不会画画」者的破冰局。建议每次 1-2 幅即止；不评判画技、只聊「它像什么、还能像什么」，是给孩子的正确陪玩姿势。
常见问答
我完全不会画，能玩这个吗？
这局就是为「不会画」设计的：左半已经给了起点，你只需要补到「看得出是个东西」——火柴人水准完全够用。它评的是想法接得住，不是手画得稳。
创造力测验真能测创造力？
TTCT 类测验量的是发散思维的行为指标（生成量、变通性、新颖度），在学校与机构里大量使用，但学界对「一个分数能否预测真实创造成就」有保留。把它当「让脑子热起来」的练习，比当鉴定证书合适。
拼搭模式怎么玩出花样？
限制出创意：只许用三个三角形拼出「能动的东西」，或只许圆和正方形拼一个动物。组件越少，脑子的变通压力越大，花样越多——这是发散思维最便宜的训练器。
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